SINH HOẠT CHUYÊN MÔN KHỐI 2 THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC – CÙNG HỌC HỎI, CÙNG PHÁT TRIỂN
Lượt xem:
Sinh hoạt chuyên môn theo hướng Nghiên cứu bài học là một trong những hình thức sinh hoạt chuyên môn thiết thực, góp phần tạo điều kiện để giáo viên học hỏi lẫn nhau thông qua thực tiễn dạy học.
Tại buổi sinh hoạt, các giáo viên trong Tổ chuyên môn khối 2 cùng tham gia xây dựng kế hoạch bài dạy, thống nhất nội dung và phương pháp tổ chức các hoạt động học tập. Trong quá trình dự giờ, giáo viên tập trung quan sát cách học sinh tham gia vào các hoạt động, mức độ tiếp nhận nhiệm vụ, những khó khăn mà học sinh gặp phải cũng như sự tương tác giữa học sinh với giáo viên và các bạn.
Sau giờ dạy, các thành viên trong tổ cùng trao đổi, thảo luận và chia sẻ những nhận xét, kinh nghiệm thực tế. Nội dung thảo luận tập trung vào hoạt động học tập của học sinh, từ đó xác định những điểm phù hợp và những nội dung cần điều chỉnh để việc tổ chức dạy học ngày càng hiệu quả hơn.
Giáo viên tập trung quan sát và phân tích hoạt động học tập của học sinh trong giờ học.
Cùng chia sẻ kinh nghiệm – cùng nâng cao chất lượng
Điểm nổi bật của sinh hoạt chuyên môn theo hướng Nghiên cứu bài học là giáo viên không chỉ quan tâm đến việc “dạy như thế nào” mà còn chú trọng đến việc “học sinh học như thế nào”. Qua quá trình quan sát, phân tích và trao đổi, mỗi giáo viên có thêm cơ hội nhìn nhận bài học từ nhiều góc độ, đồng thời tích lũy thêm những kinh nghiệm thiết thực cho quá trình giảng dạy.
Bên cạnh việc góp phần nâng cao năng lực chuyên môn, hoạt động này còn tạo dựng môi trường làm việc tích cực, nơi các thành viên trong tổ chuyên môn cùng chia sẻ, hỗ trợ và học hỏi lẫn nhau. Những trao đổi thẳng thắn, xây dựng sau mỗi tiết dạy chính là cơ sở để giáo viên từng bước điều chỉnh phương pháp, hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đặc điểm và nhu cầu học tập của học sinh.
Qua mỗi buổi sinh hoạt chuyên môn, tinh thần cùng học hỏi, cùng hỗ trợ, cùng phát triển tiếp tục được lan tỏa trong tập thể giáo viên, góp phần xây dựng môi trường giáo dục tích cực và nâng cao chất lượng dạy học của nhà trường.
Giáo viên Tổ chuyên môn khối 2 tham gia sinh hoạt chuyên môn theo hướng Nghiên cứu bài học.
Lan tỏa tinh thần đổi mới trong chuyên môn
Sinh hoạt chuyên môn theo hướng Nghiên cứu bài học không chỉ là hoạt động chuyên môn thường xuyên mà còn là cơ hội để mỗi giáo viên tự học hỏi, tự điều chỉnh và không ngừng hoàn thiện năng lực nghề nghiệp.
Với tinh thần “Mỗi bài học là một cơ hội để học hỏi – mỗi lần chia sẻ là một bước tiến trong chuyên môn”, Tổ chuyên môn khối 2 tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, trách nhiệm và đổi mới, góp phần mang đến những giờ học hiệu quả, tích cực và phù hợp với học sinh.
